韓　倩（カン　セン）さん

いろいろ体験できた留学生活！

• 学生生活について（关于学生生活）
• 就職について（关于就业）
• 中部大学での学修を終えて（结束了在中部大学的学习）

プロフィール （人物简介）

学生生活について （关于学生生活）

日本や中部大学への留学を考えたきっかけは？ （考虑到日本及中部大学留学的契机是？）

中部大学での学修について （关于在中部大学的学习）

日本語の学習について （关于日语的学习）

学校には留学生向けの日本語クラスを設けていて、大学院の授業がない時に受けることできます。日本語の勉強に非常に助けになると思います。毎週6回の授業の中に、文法、読解、リスニングのほか、会話の授業があります。私の日本語力はまだそんなに高くないですが、日本語の上達にはたくさん聞くことと暗記が必要だと思います。

学校有为留学生开设日语班，在时间不与大学院课程冲突的情况下可以去上。我觉得对日语进步帮助很大。每周六节课，包括文法、读解、听力与会话。我日语不好所以说什么学习方法不大合适，就是多听多背。

日本での生活について （关于在日本的生活）

住居 （居住）

日本に来たばかりの時に、学校が用意してくれた寮に住んでいました。部屋は小さかったですが、設備が万全です。独立のトイレ、備え付けの冷蔵庫、階ごとにランドリールームがあって、1階には食堂、屋上に洗濯物と布団を干すためのスペースもあります。寮に住むと日本人との出会いもありますよ。日本人とたくさんコミュニケーションできて日本語の勉強にも役に立つと思います。唯一残念なことは、寮から学校までちょっと遠いことです。寮は名古屋市内に、学校は春日井市にあります。だから、私はしばらくして学校の近くに引っ越しました。自分で部屋を借りるとご飯を作らなければならないですが、日本での生活をたくさん体験できます。例えば、スーパーでの買い物、ゴミを分類しゴミを指定の曜日、時間に捨て行くこと、バスに乗ることなどです。寮でも下宿でも違う面から日本の生活を感じられます。幸い、私は両方とも体験できました。

刚来时学校给安排的寮，虽然房间很小但是五脏俱全，独立卫生间、独立冰箱，每层有一间洗衣房，一楼有食堂，顶楼是个晒衣服被子的大天台。住在寮里能认识到一些日本人哦，我觉得多和日本人交流对日语的进步也是有一定帮助的。唯一的遗憾就是寮离学校有点远，它在名古屋市而学校在春日井市，所以后来我搬到了学校附近。虽然自己租房子就得面临自己解决伙食的问题，但是你能有更多体验日本生活的机会。比如去超市买菜，垃圾分类及扔垃圾的时间，还有乘坐公交车等等。无论是住寮还是自己租房子，都能从不同方面感受日本生活，很庆幸，我两种方式都体验过。

通学手段 （上学交通）

寮に住んでいた時はJRとスクールバスを利用していました。アパートに引っ越してからは自転車か徒歩、あるいはバスを利用します。（それで、私は引越した後に初めてバスに乗る体験をしました。）

住寮时候上学直接JR到神领站再转校车，现在上学就是自行车、走路、公交车（所以我第一次乘坐公交车的经历是在搬家后）。

食事 （饮食）

寮では月曜日から土曜日までの朝食と夕食が提供されますが、休日は提供されません。寮の食事は栄養バランスがよく、健康的です。寮に住んでいた時、提供された料理の写真をいくつか紹介します。毎日、寮生は全員同じメニューで、ご飯のお代わりが自由です。1ケ月間、毎日違うものが出ますが、メニューは毎月同じです。最初の1ヵ月目は楽しくて、2ヵ月目もまだまだ。でも、3ヵ月目はもう飽きてしまいました。私はあまり和食が好きではありません。やはり中華料理の方が種類も多くて一番良いと思います。

寮包周一到周六的早晚餐，不包含日本法定节假日。其实寮的餐食营养搭配挺均衡健康的，我找了几张之前拍的寮的餐食，你们感受下。每天每人是一样的，就是米饭可以随你装，一个月几乎不重样，但是食谱是每个月一轮，也就是说每个月是重复的。说实话，吃一个月挺新鲜，两个月还好，三个月就差不多了，我个人不是很喜欢和食。这里不得不说，还是我大天朝的美食吃不腻又多样化。

　

　

しかし、自分でアパートを借りて住むと、ご飯を作らなければならないです。ゼミの授業がある時は、夜の10時や11時に作って食べます。あるいはレストランで外食します。平日は時間を無駄にしたくないので、カップラーメンなどを買って食べています。

但是自己住回到家还得做饭。有ゼミ的时候一般都是晚上十点十一点才能吃上自己做的饭，要么就是去店里吃，不是周末的话也是挺浪费时间的，所以也会随便买泡面什么的吃吃。

娯楽 （休闲）

特にないですが、買い物をしたり、外食したり、週末には家でゲームしたり、日本のドラマを見たり、学校の体育館でバドミントンをしたりしています。また、休みの日には旅行に行ったり、日本人の友達と遊んだりします。

也没什么特别的，去市区逛逛街、吃吃喝喝，或者周末在家玩游戏、看日剧，或者去学校体育馆打打羽毛球，或者假期去旅游。再或者就是和日本朋友一起玩。

友達 （朋友）

学校の日本語センターは毎学期、留学生に2人の日本人学生の交流パートナをつけてもらえます。毎週、決まった時間（30分ぐらい）に会話の練習をします。一緒に食事をしながらおしゃべりをして、日本語と日本の社会を勉強します。それで「ああ、日本人はこうだ！そうなんだ！」「日本人はこんな生活をしている！」などと感じます。仲良くなったら、週末やお休みの日に一緒に遊びに行けます。本当に日本の生活に融合することは難しいので、日本の交流パートナとの交流などから日本の生活や文化を理解できます。

学校日语中心每学期会给留学生搭配两个日本学生当你的交流伙伴，每周固定一个时间（大概半小时）陪你练口语，一般是一起吃饭，吃饭第时候各种聊天来提升你的日语还有就是涨见识，你会发现“啊！原来日本人是这样那样的啊！原来日本生活是这样那样的啊！”。私下，混得好了可以在周末或者假期和她们约出去玩。毕竟要真正融入到日本生活还是有点难的，所以可以通过和日本交流伙伴的聊天和相处更进一步了解日本生活和文化。

将来の計画 （对将来的规划）

もちろん日本で就職したいです。せっかく日本に来たのだから、このチャンスを逃したくないです。しかし、今はまだあまり日本語ができないから、日本で就職することは難しいと思います。だから日本に来ると決めている人、また計画している後輩たちに、是非日本語をよく勉強してくださいと伝えたいです。これは日本で就職する為の基本です。

当然是想能留在日本找工作是最好的，既然来了，就想抓住这个机会。但是我现在日语不好，所以在这找工作挺难的。所以想跟计划来或者决定来的学弟学妹们说，一定要学好日语，这是留在日本就职最基本的要求。

中部大学について （关于中部大学）

まず、中部大学の教職員と学生たちはみんな非常に親切で、非常に感謝しています。留学生に言葉の勉強について、先生たちは何回も教えてくれて、日本人の学生も助けてくれます。授業の方法も自由なオープン形式で、多くの授業は学生の発表形式でやります。私はこの方法がよくて、知識がしっかり速く身に付くと思います。研究室のクラスメートも親切で、勉強について分からないところを全て教えてくれます。

また、留学生に対して学校が日本語の授業を設けています。これは私の日本語勉強に大変役に立ちます。日本語センターで小学校の訪問に参加したこともあり、1日先生体験をすると同時に1日、日本の小学校の体験もできました。毎学期、留学生に2人の日本語交流パートナをつけられて、日本語の会話能力を高められます。それ以外に、学校は夏休みに留学生の研修旅行を行い、陶磁器作りの体験と彦根城の参観もしました。

また学生向けの施設設備がとても豊富です。学校には図書館、運動場、体育館、ジム、温水プールが設置されています。オープンキャンパスもあって、すべての人が学校に来て参観することできます。

　

授業の合間に大学内にあるジムで気分転換

首先，中部大的教职工人员和同学们都非常热情，非常的感谢。对于留学生存在语言问题这方面，老师会不厌其烦地教导或者让日本同学私下帮助。在这里学习的感触是课堂相对于自由、开放，很多课是以学生轮讲的形式进行。我个人觉得这种形式挺好的，对于知识点会掌握得比较快、比较牢固。研究室的同学也都很热情，学习上有不懂的请教他们都会耐心地解答。

其次，针对留学生，学校有安排日语课程学习，这对我的日语进步帮助很大。日语中心还组织过去小学校访问，体验了一天小小老师的同时也体验了一天日本小学校的生活。每学期还给留学生配两个日语交流伙伴，帮助提高日语口语能力。除此之外学校在夏休み还组织留学生研修旅行，带我们去体验做陶瓷还有参观彦根城。

再有就是丰富多彩的校园生活。学校图书馆配备齐全，操场、体育馆、健身房、游泳馆也应有尽有。还有学校开放日，可以让所有人来校参观。

日本について （关于日本）

日本に来る前は、近年の日中関係を少し心配しましたが、日本に来たら日本人はフレンドリーと思います。少なくとも私の出会った日本人はフレンドリーです。例を挙げます。

（1）来たばかりの時にクレジットカードが何かの原因で使えなくなり、銀行へ聞きに行ったら、クレジットカードは本人が電話して聞くしかないと教えてくれました。それを聞いたら頭が真っ白になりました。その頃は日本語が出来なくて、相手と会って漢字を書いて見せれば何とか通じますが、電話の場合は自動音声に従い操作しなければならなくて、私にはできないと思いました。すると、そばにいたおじさんが非常に熱心に助けてくれました。そしておじさんが自分の携帯で電話をしてくれて、オペレーターにつながり、私の状況を簡単に説明してくれました。その後、生年月日、住所、暗証番号などの簡単なことは、私が回答しました。1時間以上かかりましたが、おじさんはずっとそばで待っていてくれて、「時間があるから、ゆっくりで大丈夫。」と私に言いました。

（2）駅でバスを待っていた時に、1人のおばあさんが道をたずねてきまして、申し訳ないことに、私はおばあさんの話が良くわかりませんでした。でも留学生であることが分かったら、中国語で「ニイハオ（こんにちは）」と挨拶をしてくれて、「がんばってね。」と声をかけてくれました。

（3）お花見に行った時、運よく桜の樹の真下の場所を取れました。その後、知らないおじいさん、おばあさんに半分譲りました。おばあさんは感謝し、串焼きをくれました。おばあさんが帰る時、私たちに何回もお礼を言ってくれました。そして、来年、また同じ場所でお花見をしましょう、と約束もしました。これらの日本で会った方々を思い出すと、まだ心が温かいです。また、沢山の学校の先生、職員、学生たちも親切で、異国にいる私にはとても暖かく感じます。

日本に来てからこの国は綺麗、美しいと感じます。町には余りゴミ箱がないですがゴミがほとんど見えません。公共場所や施設もみんな大事に使っています。ほとんどの車は歩行者、自転車を優先します。公共場所では大きな声を出さず、よくルールを守ります。そして、日本はよく行列を作って待つ国です。

在没来的时候还是有点怕怕的，毕竟近几年中日关系摆在那儿。但是来之后觉得日本民众挺友善的，至少我遇到的日本人都挺友善。用小事例来说明吧。

（1）刚来不久信用卡可能是消磁原因不能刷了，去银行被告知信用卡问题得自己打电话解决，当时就懵了，日语不好当面解决还能比划比划写写汉字什么的，打电话就像国内移动联通那种不是人工的，需要选项，我不会，旁边有个老爷爷非常热心，立马用他自己的手机帮我打通了电话，选了人工服务，进去后还和对方说了下我的情况，然后剩下一些比如出生年月日、在哪家店开的卡、家庭住址、密码啊这些简单的问题让我自己来说，前后花了一个多小时有的，他就耐心地在一旁等我，一直跟我说他不赶时间别急慢慢来。

（2）公交站台等公车的时候，有位老奶奶来问路。很抱歉我也不知道在哪没能帮上她。在她得知我是中国留学生后，她居然用仅会的一句中文跟我说“你好”，然后让我加油。

（3）前阵子去赏樱花，小庆幸我们占到了樱花树下的一块地，后来分一半给了一对不相识的老爷爷老奶奶，奶奶为了表示感谢还给我们送来了肉串，然后临走前再次道谢，还和我约定，明天还在这里赏樱。现在想想在日本遇到的这些陌生人，心里还是很温暖。还有很多学校的老师、职员和同学，都很感谢他们的热心和帮助，让身在异乡的我感到温暖。

来了日本以后，感受深刻的是这个国家很干净很漂亮。街上很少见到垃圾桶但也很少看到有垃圾。他们对公共场所以及公共设施都保护得非常完好。大多数的汽车都会让行人、自行车先走。公共场所不喧哗、有次序。对了，日本是个超级爱排队的国度。

同済大学浙江学院の後輩へのアドバイス （对同济大学浙江学院的学弟学妹们的建议）

もしあなたが留学を計画しているなら、一番重要なのは言葉の勉強です。そして、外国に行って、視野を広げて、違う文化、生活を体験することは、あなたの人生にとって素晴らしい経験です。

如果你有留学计划，最重要的就是学好语言。其次，能出来闯闯也是好的，开拓开拓视野，体验不一样的文化生活，对你的人生也是精彩的一笔。

就職について （关于就业）

内定先の会社名、業種、職種 （取得内定的公司、行业、职业种类）

志望していた会社、業種、職種、また志望動機 （希望的公司、行业、职业种类）

就職活動の経緯 （就职活动的经过）

就職のためにどんな工夫をしていた？ （为了就职在哪些方面做了努力？）

日本での就職活動の感想 （在日本参加就职活动的感想）

 

後輩へのアドバイス （对学弟学妹们的建议）

中部大学での学修を終えて （结束了在中部大学的学习）

中部大学や日本について

将来について

後輩へのアドバイス