生命健康科学院

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以基础医学和生命科学技术为基础,培养能为团队医疗作贡献的专业性人才。

在人类的健康·医疗的新课题上,挑战“预防和生物”、“保健和护理”的课题

现代的生命科学是以人体的解剖学和生理学为基础,由利用生物科学、医疗工程、药学等巨大的学问体系构成。生命健康科学院在学习生命科学的基础上,培养有能保护生命和健康的专业性的人才。生命医学系学习以预防为核心的最先进的生物科学·技术,培养用新视点为医学·医疗作贡献的人才,体育保健医疗学系培养通过体育科学为增进健康作贡献的人才。

另外,生命健康科学院有培养医疗专业职业人才的4个专业和2个课程。

在这里,有为了保护生命和健康的护士·保健师(保健护理学系)、帮助克服残障的理疗师(理疗学系)和职业理疗师(职业疗法学系)、使用人工心肺帮助心脏手术的临床工程技师(临床工程系)、通过多种多样的检查对健康及疾病做出评估的临床检验技师(生命医学系培养课程*)、急救时赶来的救急救命士(体育保健医疗学系培养课程*)的7个医疗系专业职位的培养目标。在各个系,边学习各专门领域的知识和技术、边以取得各自的国家资格为目标。同时通过学习全系共通的生命科学的基础课程,培养有高团队性的医疗人员。

生命健康科学院是培养能为医学·医疗发展作贡献的多种多样人才的学院。

*在取得系内必需的学分外还要取得参加国家考试所必需的专业学分

基本信息

设立年份 2006年
可取得的学位 生命医学系 学士(生命医学)
保健护理学系 学士(护理学)
理疗学系 学士(理疗学)
职业疗法学系 学士(职业理疗学)
临床工程系 学士(临床工程学)
体育保健医疗学系 学士(体育保健医疗学)
在校学生人数 1年级 379人(213人)
2年级 379人(199人)
3年级 351人(162人)
4年级 345人(175人)
合计 1,454人(749人)
专任教师人数 教授 40人(12人)
副教授 23人(9人)
讲师 14人(9人)
助教 5人(2人)
助手 5人(3人)
合计 87人(35人)
  • 统计数据截至2021年5月1日
  • 括号内为女性人数

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